martes, 23 de agosto de 2016


Conclusión del tema 

Les dejo el cuarto y ultimo video que subiré al blog profesional, con respecto a los riegos existentes en los colegios de educación básica.

sábado, 20 de agosto de 2016


Les dejo el tercer video: Medidas Correctivas que se deben implementar en el establecimiento educacional.














Referencias:

1.  https://www.youtube.com/watch?v=hvXcdQc85v0




martes, 16 de agosto de 2016


Escuela segura

Una escuela segura es aquella que se preocupa, diariamente, por sus estudiantes, sus trabajadores y por el mismo establecimiento, tratando de cumplir con todo lo exigido por la normativa legal vigente, aplicando los programas creados por el Ministerio de Educación y, también, teniendo programas o normas internas, que serán en beneficio de proteger a toda persona que asista al establecimiento.
Los programas de prevención en las escuelas se concentran en las habilidades sociales y académicas de los niños, incluyendo el mejoramiento de las relaciones con los compañeros, el auto-control y el poder manejar los problemas. La mayoría de los materiales de prevención de las escuelas incluyen una variada información; desde cómo evitar una simple discusión con un compañero(a), hasta como concientizar a los estudiantes que las drogas son totalmente dañinas y perjudiciales para la persona que las utiliza.
Con respecto a la creación de un programa destinado a prevenir accidentes, este debe ser claro, breve y eficaz. Debe incluir imágenes, ya que estamos hablando, de un colegio de enseñanza básica, la idea es que los más pequeños entiendan en que consiste dicho programa y cuán importante es y al ser implementado, debe hacerse de una manera didáctica y entendible.
Por otro lado, es importante destacar, que cada establecimiento se encuentra adherido a algún organismo administrador, ya sea este la Mutual, el Instituto de Seguridad del Trabajo(IST), etc., en donde pude solicitar visitas del experto en prevención de riesgos y capacitaciones, también la señal ética, para destacar las zonas con mayor riesgo o zona de evacuación o de escape.
Cabe mencionar que cada estudiante, cuenta con un Seguro Escolar, el cual será aplicado en caso de que ocurra algún accidente, (este seguro es obligatorio para todos los estudiantes de nuestro país).



Referencias:

1. Creación propia (2° Ensayo).



domingo, 14 de agosto de 2016



Video de recomendaciones para estudiantes de establecimientos de educación básica . La idea es crear un entorno mucho más seguro para cada escolar.




Referencias:

1. Creación propia

sábado, 13 de agosto de 2016

Para comenzar debemos saber que la prevención de riesgos laborales es la disciplina que busca promover la seguridad y salud de los trabajadores mediante la identificación, evaluación y control de los peligros y riesgos asociados a un proceso productivo, además de fomentar el desarrollo de actividades y medidas necesarias para prevenir los riesgos derivados del trabajo.

En cuanto a la prevención existente en los colegios, creo que esta debería ser mucho más afectiva, ya que son nuestros hijos, sobrinos, nietos, ect., los que asisten a diario al establecimiento educacional, quedando los responsables adultos, confiados o preocupados por nuestros niños(as).

Hay muchos quienes opinan que el colegio, es el segundo hogar, por ende debe contar con todas las medidas necesarias para proteger la vida de los estudiantes, velando para que ellos aprendan lo establecido en los programas educativos, pero también dándoles seguridad.

La prevención de riesgos debe ser una necesidad en los establecimientos educacionales, con la finalidad de generar una cultura preventiva a los docentes y estudiantes, y de esta manera, evitar accidentes laborales y escolares dentro de la comunidad escolar.


                                                 Imagen Nº 1


Les dejo el link para que vean el documento creado por el Ministerio de Educación.Orientaciones a las comunidades educativas en la prevención de accidentes escolares.(Escuela segura) 
http://portales.mineduc.cl/usuarios/convivencia_escolar/doc/201305241247380.Cartilla_Prevencion_Accidentes.pdf


Referencias:
      
            1.   Creación propia


viernes, 12 de agosto de 2016


Riesgos Existentes en el Colegio Saintt Jullian


La escuela segura

Cuando tratamos de adoptar medidas para eliminar o disminuir a niveles aceptables los riesgos que se encuentran presentes en los establecimientos educativos, hay dos cuestiones que se superponen: la necesidad de analizar las condiciones que afectan a la salud y seguridad de los alumnos como “ocupantes” del establecimiento y, la otra, visualizar a las escuelas como el “lugar de trabajo” de los docentes.

Los riesgos más comunes que se encuentran presentes en las escuelas derivan de:
  • El estado general del edificio.
  • El deterioro de las instalaciones.
  • La falta de mobiliario y equipamiento adecuado para uso de los docentes.
  • Las actitudes postulares que deben adoptar.
  • Los ambientes ruidosos, con polvo, con escasa iluminación, etc.

Fuera de la escuela:
  • El entorno
  • EL transporte escolar
Dentro de la escuela:
  • Patios 
  • Juegos
  • Escaleras
  • Pasillos
  • Aulas
  • Mobiliarios.


Recomendaciones sobre las principales condiciones de seguridad a tener en cuenta en todos los establecimientos educativos:

Fuera de la escuela:


  • El entorno: Las calles de acceso al establecimiento deben estar señalizadas con carteles de “Despacio- Escuela”.Las entradas deben contar con accesos independientes para los escolares y para los vehículos
  • El transporte escolar: El transporte escolar, como cualquier tipo de transporte, debe estacionarse sobre la mano derecha de la calzada. Los niños nunca deben cruzar por delante de ningún vehículo estacionado.

Dentro de la escuela:


  • Los patios: Las áreas de juego o esparcimiento utilizadas en los recreos muchas veces encierran riesgos importantes que no son tomados en cuenta. Se consideran seguros cuando no existan cuerpos punzantes sobre las paredes, vidrios o aristas cortantes, árboles de fácil acceso para os alumnos, tablas indebidamente cortadas utilizadas como escalones, tacos o dados de hormigón en el piso, etc. Si, por arreglos edilicios, existieran pozos, zanjas o cualquier tipo de perforación, deberán ser tapados adecuadamente. El material para juegos, educación física y deportes debe mantenerse en un espacio cerrado y controlado por personal del establecimiento.
  • Los juegos: Los juegos propiamente dichos (hamacas, toboganes, sube y baja, etc.) deben revisarse periódicamente, detectándose la existencia de astillas y/o clavos y reparándose las partes rotas.                                                                                                      
  • Las escaleras: Deben contar con barandas, lo suficientemente altas, para evitar caídas y  barras verticales intermedias para evitar el paso de una persona.Todos los escalones deberán ser iguales. Como máximo deberá haber 10 escalones entre los descansos. Los escalones deben tener una franja antideslizante en su borde. Ninguna puerta debe poder abrirse hacia los descansos de las escaleras.

  • Los pasillos: Deben quitarse todos los materiales o mobiliario (armarios, archivos, etc.) que obstaculicen el paso. Los pasillos no deben encerarse. En su lugar deben utilizarse productos limpiadores que no los dejen resbaladizos.                                        
  • Las aulas: Las puertas deben tener mirillas trasparentes para evitar golpear a alguien.Las ventanas deben tener mecanismos de cierre de acceso difícil para el alumno y vidrio bien fijados de espesor adecuado. Los enchufes deben estar instalados a altura suficiente, empotrados, aislados y tapados. Los cables eléctricos deben estar tendidos por conductos empotrados y protegidos o por bandejas. Las aulas deberán mantenerse limpias y en orden. Para evitar tropiezos es importante que las mochilas, libros o materiales escolares no sean apoyados en el piso.                             
  • Mobiliarios: No debe tener aristas afiladas, clavos salientes o astillas. Debe estar en buenas condiciones de uso.                                                                                                     

                        
                                                                                            Imagen N°1


                                                                                      Imagen N° 2


                                                                                   Imagen N° 3


                                                                               Imagen N° 4

    Referencias:
         
    1. Servicios de Salud del Estado de Puebla. Puebla Sana (9 julio del 2013). Prevención de accidentes en la escuela. Puebla, México Puebla Sana. Recuperado de http://www.ss.pue.gob.mx/index.php/articulos-puebla-sana/item/174-prevencion-de-accidentes-en-la-escuela 
     
          














lunes, 8 de agosto de 2016

A continuación les dejo el video de la entrevista realizada, a profesora Daniela, con respecto a los riesgos presentes en el colegio.

También les dejo el link para que puedan reproducir el video, a través, de You- Tube: 







Referencias:

1. Información obtenida en audio entrevista a profesora Daniela Artigas Sotomayor, docente del establecimiento Saint Jullian y profesora jefe del curso 3º básico.

miércoles, 3 de agosto de 2016


Información entregada por diferentes docentes del establecimiento educacional


Al conversar con diferentes docentes, (tres específicamente), del establecimiento Saintt Jullian, nos encontramos con diversa información sobre los riesgos presentes en el centro educacional:

Según la profesora Daniela Artigas dice:

  • La mayoría de los accidentes escolares ocurren a la hora del Recreo, en donde las consecuencias suelen ser muy dolorosas: raspones, huesos rotos, chichones, etc.


Otro Profesor advierte y aconseja a los estudiantes, sobre el comportamiento correcto en los recreos, diciéndoles:

  • Pelotazo: Procura no pasar donde están jugando, porque un pelotazo te dolerá mucho, pudiendo causar algún accidente.
  • Piedras y proyectiles: No arrojes piedras o cualquier otro objeto, podrías provocar un grave accidente.
  • No te tires sobre tus compañeros.
  • No seas violento. "Si no sabes jugar, ¡mejor no juegues!"
  • Nada de juegos peligrosos. Hay muchos juegos que están prohibidos en el recreo porque es seguro que te lastimes o lastimes a otro.
  • No debes pelear con tus compañeros.
  • Primero almuerza y luego juega. Nunca hagas las dos cosas al mismo tiempo. Puedes atragantarte y sufrir asfixia.
  • Respeta y haz la fila para comprar en el quiosco, para entrar al baño o para ir a comer algo al casino.
  • Si ya te lastimaste. Avísale a tu maestro. No ocultes lo que pasó y cómo pasó. Es posible que sea un daño grave y tú creas que no pasó nada. Es mejor que te revisen a que escondas lo que pasó y corras algún riesgo. Si es algo sencillo, no pasa de que te apliquen los primeros auxilios, un poquito de alcohol, una venda y listo.


El tercer profesor opina:

  • Debemos realizar talleres didácticos para nuestros niños(as), enseñarles lo importante que es tener un auto-cuidado y lo esencial que es respetar las normas de convivencia dentro y fuera del establecimiento. 




  

Referencias:
1.    Información obtenida en entrevista escrita a tres docentes del Colegio Saintt Jullian:
a)    Daniela Artigas Sotomayor
b)    Manuel Gómez Pérez
c)    Andrea Soto Valenzuela 


lunes, 1 de agosto de 2016

Seguridad Escolar

Programas de Seguridad Escolar
Un aspecto central es el desarrollo de una cultura preventiva en el ámbito nacional educacional, iniciando un proceso formador en los alumnos y alumnas, futuros trabajadores del mañana, que permita entregarles las herramientas necesarias para crear conductas, hábitos y actitudes seguras, fomentando en los estudiantes el auto cuidado, como una actitud de vida, posibilitando la formación de un ciudadano integral.
Sin duda que la cultura preventiva, es la que permitirá crear conciencia necesaria y una actitud positiva frente a la prevención de riesgos en los niños, niñas y jóvenes estudiantes de nuestro país, con el fin de reducir la accidentabilidad en su vida presente, como en el ámbito laboral una vez que ingresen al mundo del trabajo.
Dentro de este enfoque, la capacitación de los profesores y entregarles los recursos de apoyo técnico necesarios, es fundamental, a fin de que administren el Programa de Prevención de Riesgos en su propio establecimiento educacional.
Nuestro país, ha avanzado tenido un enorme avance en estas materias, por el trabajo de Instituciones y de personas que de que una u otra forma han contribuido a esta tan noble causa de " incentivar prevención de riesgos".




                                                                                                                        Imagen 1.


La Intendencia Metropolitana junto a la Municipalidad de Providencia y la ACHS, (Asociación Chilena de Seguridad) lanzó esta iniciativa buscando crear una cultura preventiva en toda la comunidad educativa.
Según cifras de Superintendencia de Educación, en 2014 hubo 117 denuncias por accidentes escolares en la Región metropolitana. Según cifras de la ACHS, se registraron más de 11 mil incidentes que afectaron a profesores y trabajadores de los establecimientos educacionales.

El mes de marzo es complejo e intenso por diversas razones y sin duda entre ellas está el ingreso de los alumnos a los establecimientos educacionales. El inicio de clases supone un desafío para padres, profesores y todas las personas que trabajan en el sector.
                                                                                                                                     Imagen 2.



Referencias:

1. Sistemas de Gestión Integrados SIGWEB, (2011). Información Técnica. Santiago, Chile. SIGWEB. Recuperado de http://www.sigweb.cl/sitio/información-técnica/seguridad-escolar/
2. Intendencia Región Metropolitana. Ministerio del Interior y Salud Publica, (12 de marzo de 2015). Noticias. Santiago, Chile. 
3. Imagen 1: http://www.imagui.com/a/seguridad-escolar-iaKbo47jy

4. Imagen 2:  http://www.dipcas.es/es/la-diputacion-reedita-la-semana-de-la-prevencion-de-incendios-que-ensenara-a-ninos-y-mayores-a-autoprotegerse-del-fuego/

jueves, 28 de julio de 2016





Presentación Personal y Profesional

   Mi nombre es Hellen Pizarro Olguín, tengo 27 años, mi domicilio es Calle Victoria, N° 550, Forestal, Viña del Mar.
Actualmente, me encuentro sin trabajo, estoy estudiando Ingeniería en Prevención de Riesgos, en el Instituto Técnico Profesional AIEP, (modalidad PEV), cursando el 6° semestre de la carrera y a días de dar mi examen  de título para optar a Técnico en Prevención de Riesgos.(Decreto Supremo N°40. Título III. Artículo 9- B: Los técnicos en prevención de riesgos titulados en una Institución de Educación Superior reconocida por el Estado).

      Presentación y Expectativa del Blog Profesional

    Con respecto al blog profesional, este está basado en informar sobre los riesgos existentes  en colegios de enseñanza básica, específicamente, evaluando el  Colegio Saintt Jullian, ubicado en Viña del Mar, Forestal.
La idea es dar a conocer los riesgos, a los cuales se encuentran expuestos los estudiantes,con el propósito de entregar medidas preventivas y/o correctivas.
Esperando que esta herramienta se transforme en un punto de información y opinión para los actuales y futuros  profesionales (del área de prevención).
  


                                                                           Imagen Nº 1



         Referencias:
       
        1. Creación propia
        
        2. Imagen Nº 1: Archivo personal